{"id":109096,"date":"2021-05-28T07:12:31","date_gmt":"2021-05-28T11:12:31","guid":{"rendered":"https:\/\/sportseco.com\/?p=109096"},"modified":"2021-05-28T07:12:36","modified_gmt":"2021-05-28T11:12:36","slug":"ministro-correa-converso-con-jovenes-sobre-como-seria-la-escuela-nacional-de-educacion-ambiental","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sportseco.com\/?p=109096","title":{"rendered":"Ministro Correa convers\u00f3 con j\u00f3venes sobre c\u00f3mo ser\u00eda la Escuela Nacional de Educaci\u00f3n Ambiental"},"content":{"rendered":"\n<p><em>Esta es una estrategia relevante en el camino de la conservaci\u00f3n de la biodiversidad y la adaptaci\u00f3n y mitigaci\u00f3n frente al cambio clim\u00e1tico.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Bogot\u00e1 D. C., 27 de mayo 2021 -MADS-<\/strong>. Con el fin de facilitar el intercambio de apreciaciones para la configuraci\u00f3n de la Escuela Nacional de Educaci\u00f3n Ambiental, se llev\u00f3 a cabo de manera presencial y virtual el primer Laboratorio de ideas: transformemos juntos la cultura ambiental, un espacio en el que el ministro de Ambiente y Desarrollo Sostenible, Carlos Eduardo Correa, convers\u00f3 con cinco j\u00f3venes invitados sobre los retos que se presentan en torno a la protecci\u00f3n de los recursos naturales.<\/p>\n\n\n\n<p>La Escuela Nacional de Educaci\u00f3n Ambiental es una de las apuestas del Ministerio para el 2021, con la que se busca llegar a todas las comunidades de las distintas regiones para fortalecer la apropiaci\u00f3n del conocimiento asociado al uso y a la conservaci\u00f3n de la biodiversidad.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cHoy los j\u00f3venes nos est\u00e1n ense\u00f1ando c\u00f3mo debemos replantear, reinventar y restaurar nuestro pa\u00eds. Este es un momento para agradecer que Colombia es biodiversa y entre todos debemos seguir construy\u00e9ndola. Es un momento muy importante para la humanidad, momento de repensar, reestructurar, regenerar y reaprender. Desde este Ministerio buscamos ser ejemplo no solo regional, sino mundial, y eso se logra con la gente, principalmente con esta nueva generaci\u00f3n\u201d, dijo el ministro.<\/p>\n\n\n\n<p>El Laboratorio hace parte de una serie de di\u00e1logos que emprender\u00e1 el Minambiente para ampliar la reflexi\u00f3n y construcci\u00f3n de ideas alrededor de la educaci\u00f3n ambiental como pilar fundamental del cambio cultural que requieren los desaf\u00edos actuales del sector y que aportar\u00e1n en la materializaci\u00f3n de la Escuela. Las preguntas orientadoras de este di\u00e1logo fueron: \u00bfC\u00f3mo hacer para que la educaci\u00f3n ambiental sea un tema de todos y llegue a todos y \u00bfQu\u00e9 no debe faltar en una Escuela de Educaci\u00f3n Ambiental?<\/p>\n\n\n\n<p>Precisamente, los j\u00f3venes sugirieron para la Escuela \u201clenguaje sencillo y claro, participaci\u00f3n ciudadana, llevarla a los territorios, trabajo en equipo, interacci\u00f3n y ense\u00f1ar desde la emoci\u00f3n y felicidad\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Los j\u00f3venes panelistas tambi\u00e9n hicieron un llamado a la uni\u00f3n y al fortalecimiento de procesos pedag\u00f3gicos de largo plazo, para que estos no acaben en peque\u00f1as acciones sino que se robustezcan en cuanto a contenidos en las diferentes \u00e1reas en los colegios y que trasciendan a las experiencias de trabajo comunitario y colectivo, con grupos de inter\u00e9s diversos, en contextos reales y en lenguajes incluyentes.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>minambiente.gov.co<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Esta es una estrategia relevante en el camino de la conservaci\u00f3n de la biodiversidad y la adaptaci\u00f3n y mitigaci\u00f3n frente al cambio clim\u00e1tico. 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