Bajo la perspectiva del Acuerdo de Escaz\u00fa, reconocer a los j\u00f3venes rurales como poblaci\u00f3n en situaci\u00f3n de vulnerabilidad abre oportunidades para mejorar su participaci\u00f3n en la toma de decisiones, lo cual desarrollar\u00eda habilidades de liderazgo y promover\u00eda su permanencia en sus territorios evitando la fracturaci\u00f3n intergeneracional y el abandono del campo.<\/p>\n\n\n\n
Carolina Mazo Casta\u00f1o | Candidata a Mag\u00edster en Medio Ambiente y Desarrollo de la Universidad Nacional de Colombia (UNAL)share<\/p>\n\n\n\n
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La educaci\u00f3n ambiental, el aseguramiento de la paz y el aprovechamiento de herramientas como los pagos por servicios ambientales es crucial en contextos agr\u00edcolas para estimular la empleabilidad. Fuente: Jeimi Villamizar – Unimedios<\/p>\n\n\n\n
El Centro Nacional de Memoria Hist\u00f3rica y el Observatorio de Memoria y Conflicto calculan que entre 1960 y 2020 se presentaron 12.908 casos de reclutamiento de adolescentes en el marco del conflicto armado. Algunos testimonios indican que los j\u00f3venes entre 14 y 17 a\u00f1os que eran reclutados a la fuerza acud\u00edan a los grupos al margen de la ley en busca de comida o de oportunidades, circunstancia que lamentablemente hoy persiste .<\/p>\n\n\n\n
Su ingreso a los grupos al margen de la ley no es la \u00fanica problem\u00e1tica con la que lidian los j\u00f3venes rurales; en el censo de 2018, el DANE registr\u00f3 que el 55% de ellos viven en condiciones de pobreza multidimensional. El campo se est\u00e1 quedando sin ello, y una de las razones es que, adem\u00e1s de huir de una guerra sin fin, migran a las ciudades para buscar condiciones de vida dignas creando un quiebre intergeneracional en las familias campesinas y generando un abandono forzado en el campo y la desesperanza sobre crear proyectos de vida estables y un futuro seguro.<\/p>\n\n\n\n
Ahora bien, si por el campo llueve por las ciudades no escampa. Los j\u00f3venes que logran llegar a las ciudades a contrapelo se encuentran con la infortunada realidad de no encontrar empleos, o los que consiguen son informales, mal pagados y sin prestaciones sociales. El desempleo juvenil, tanto en las ciudades como en las zonas rurales, se traduce en la p\u00e9rdida de confianza en las instituciones, lo que desemboca en mayor vulnerabilidad a la pobreza (Mar\u00edn, 2019).<\/p>\n\n\n\n
Cabe mencionar que para aquellos que pertenecen a alg\u00fan grupo \u00e9tnico las condiciones socioecon\u00f3micas son m\u00e1s dif\u00edciles. La violencia, la deficiente educaci\u00f3n y la pobreza golpean m\u00e1s a los j\u00f3venes afrodescendientes e ind\u00edgenas que a los j\u00f3venes rurales dispersos. Es preocupante observar, adem\u00e1s, que por cada hombre joven que se ve obligado a abandonar su lugar de origen en busca de seguridad debido a amenazas o riesgos para su vida, dos mujeres j\u00f3venes tambi\u00e9n se ven en la misma situaci\u00f3n (Pardo, 2017).<\/p>\n\n\n\n
La poblaci\u00f3n juvenil advierte constantemente sobre las consecuencias de los da\u00f1os ambientales como el cambio clim\u00e1tico, los pl\u00e1sticos en los ecosistemas, los veranos intensos, las recurrentes inundaciones, la escasa agua potable y la degradaci\u00f3n de los suelos, entre otros; aun as\u00ed su participaci\u00f3n en la toma de decisiones sigue siendo un derecho poco ejercido, y cuando participan sus intervenciones no se tienen en cuenta (\u00c1ngel, 2016).<\/p>\n\n\n\n
Concatenado a lo anterior, Trejo (2018) se\u00f1ala que, a pesar de su figuraci\u00f3n en el papel y en los ideales del desarrollo sostenible, la brecha entre su reconocimiento y la materializaci\u00f3n de su importancia crece constantemente.<\/p>\n\n\n\n
Como resultado de las deficiencias de la participaci\u00f3n juvenil en la toma de decisiones ambientales se recomienda reconocer a los j\u00f3venes como sujetos pol\u00edticos y de derechos, por sus aportes no convencionales y por las oportunidades de aprendizaje juvenil (\u00c1ngel, 2016). Por un lado, las ideas generalmente disruptivas, globales y modernas concebidas por esta poblaci\u00f3n pueden beneficiar m\u00e1s a las comunidades (Trejo, 2018). Por otro lado, los conocimientos adquiridos para desarrollar nuevas relaciones les permiten ser conscientes de su realidad y responsabilidad, convirti\u00e9ndolos en aportantes a la concretizaci\u00f3n del derecho a un medioambiente sano (Angel, 2016).<\/p>\n\n\n\n
En 2019 Colombia firm\u00f3 el Acuerdo de Escaz\u00fa y el activismo juvenil propici\u00f3 su ratificaci\u00f3n en 2022. El gran debate nacional sobre este instrumento se llev\u00f3 a cabo gracias a los espacios de reconocimiento y debate liderados por los j\u00f3venes en instancias gubernamentales, foros, charlas, asambleas y otros encuentros. No en vano, tras su aprobaci\u00f3n en el Congreso de la Rep\u00fablica, la ministra de ambiente, Susana Muhamad, coment\u00f3: \u201cen 63 d\u00edas se logr\u00f3 lo que no se hab\u00eda logrado en tres a\u00f1os. El primer agradecimiento es para la juventud colombiana\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Grosso modo se podr\u00eda decir que el instrumento cuenta con cuatro componentes relacionados con la garant\u00eda de derechos: (i) los derechos de acceso a la informaci\u00f3n ambiental, (ii) los derechos de participaci\u00f3n en la toma de decisiones ambientales, (iii) los derechos de acceso a la justicia en asuntos ambientales y (iv) y tal vez el m\u00e1s controversial, el reconocimiento y la protecci\u00f3n de los defensores de los derechos humanos en asuntos ambientales.<\/p>\n\n\n\n
![\"Fuente:](\"https:\/\/i0.wp.com\/periodico.unal.edu.co\/uploads\/2023\/julio\/PeriodicoUNAL-280723-02-am.jpg?w=640&ssl=1\")
Fuente: Jeimi Villamizar – Unimedios<\/p>\n\n\n\n
Una de las ventajas directas para los j\u00f3venes rurales con el Acuerdo de Escaz\u00fa es que este ampara en mayor medida a las personas en situaci\u00f3n de vulnerabilidad. Los j\u00f3venes rurales se encuentran en dicha situaci\u00f3n porque se enfrentan a desaf\u00edos de acceso a educaci\u00f3n, salud y trabajo, y porque viven en contextos de profunda violencia. Reafirmando lo anterior, la Secretar\u00eda de Acceso a Derechos y Equidad y el Departamento de Inclusi\u00f3n Social (2021) definen que las personas que se encuentran en situaci\u00f3n de vulnerabilidad son aquellas que \u201cpertenecen a grupos que hist\u00f3ricamente han sido discriminados: pueblos ind\u00edgenas, afrodescendientes, personas LGBTI, migrantes o refugiados, personas con discapacidad y j\u00f3venes rurales, entre otros\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Reconocer a los j\u00f3venes rurales como poblaci\u00f3n en situaci\u00f3n de vulnerabilidad, bajo la perspectiva del Acuerdo de Escaz\u00fa, abre oportunidades para mejorar su participaci\u00f3n en la toma de decisiones, lo cual desarrollar\u00eda habilidades de liderazgo y promover\u00eda su permanencia en sus territorios, evitando la fracturaci\u00f3n intergeneracional y el abandono del campo. Es importante empoderar a los j\u00f3venes rurales mediante la educaci\u00f3n ambiental, el mejoramiento del acceso a internet, el aseguramiento de la paz y el aprovechamiento de herramientas como los pagos por servicios ambientales en contextos agr\u00edcolas para estimular la empleabilidad y el bienestar econ\u00f3mico.<\/p>\n\n\n\n
Seg\u00fan Pardo (2017), generalmente los procesos dise\u00f1ados para los j\u00f3venes rurales se basan en las condiciones de los j\u00f3venes urbanos, por lo que la implementaci\u00f3n del Acuerdo debe abordar un enfoque diferencial de g\u00e9nero, circunstancias y edad. Las realidades son diferentes en aspectos sociales, econ\u00f3micos y ecosist\u00e9micos, de modo tal que, como indica \u00c1ngel (2016), la participaci\u00f3n efectiva de los j\u00f3venes debe aceptar las distintas visiones y modos de percibir la vida.<\/p>\n\n\n\n
El actual Gobierno les debe a los j\u00f3venes la ratificaci\u00f3n del Acuerdo, as\u00ed que la mejor manera de honrar la intensidad de su activismo es cumplir a cabalidad cada punto, y mejor a\u00fan si los esfuerzos se dirigen a asegurar la participaci\u00f3n en asuntos ambientales de aquellos j\u00f3venes cuyas voces hist\u00f3ricamente no han sido reconocidas.<\/p>\n\n\n\n
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