{"id":172167,"date":"2024-09-08T09:35:28","date_gmt":"2024-09-08T13:35:28","guid":{"rendered":"https:\/\/sportseco.com\/?p=172167"},"modified":"2024-09-08T09:35:34","modified_gmt":"2024-09-08T13:35:34","slug":"dia-internacional-de-la-alfabetizacion-8-de-septiembre-7","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sportseco.com\/?p=172167","title":{"rendered":"D\u00eda Internacional de la Alfabetizaci\u00f3n, 8 de septiembre"},"content":{"rendered":"\n<p>Desde 1967, las celebraciones anuales del D\u00eda Internacional de la Alfabetizaci\u00f3n (DIA) se han llevado a cabo el 8 de septiembre en todo el mundo para recordar a&nbsp;los responsables&nbsp;de formular pol\u00edticas, profesionales y al p\u00fablico en general la importancia cr\u00edtica de la alfabetizaci\u00f3n para crear una sociedad m\u00e1s alfabetizada, justa, pac\u00edfica y sostenible.<\/p>\n\n\n\n<p>La alfabetizaci\u00f3n es un derecho humano fundamental para todos. La misma abre la puerta al disfrute de otros derechos humanos, mayores libertades y una ciudadan\u00eda global. &nbsp;La alfabetizaci\u00f3n es la base para adquirir conocimientos, habilidades, valores, actitudes y comportamientos m\u00e1s amplios que fomenten una cultura de paz duradera basada en el respeto a la igualdad y la no discriminaci\u00f3n, el estado de derecho, la solidaridad, la justicia, la diversidad y la tolerancia, y que construyan relaciones armoniosas con uno mismo, con otras personas y con el planeta. Sin embargo, en 2022, al menos uno de cada siete adultos mayores de 15 a\u00f1os (<a href=\"https:\/\/uis.unesco.org\/en\/topic\/literacy\">754 millones<\/a>) carec\u00eda de habilidades b\u00e1sicas de alfabetizaci\u00f3n. Adem\u00e1s, millones de ni\u00f1os luchan por adquirir niveles m\u00ednimos de competencia en lectura, escritura y aritm\u00e9tica, mientras que unos 250 millones de ni\u00f1os de 6 a 18 a\u00f1os est\u00e1n fuera de la escuela.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>#D\u00edaDeLaAlfabetizaci\u00f3n<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img data-recalc-dims=\"1\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/www.unesco.org\/sites\/default\/files\/styles\/paragraph_medium_desktop\/public\/2024-09\/school-girl-tanzania.jpg?w=640&#038;ssl=1\" alt=\"school girl in Tanzania\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p>Anca Milushev\/Shutterstock.com<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Celebraciones en 2024<\/h2>\n\n\n\n<p>Este a\u00f1o, el DIA se celebrar\u00e1 bajo el lema<strong>&nbsp;\u00abPromover la educaci\u00f3n multiling\u00fce: La alfabetizaci\u00f3n para el entendimiento mutuo y la paz\u00bb<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>Existe una necesidad apremiante de aprovechar el potencial transformador de la alfabetizaci\u00f3n para promover el entendimiento mutuo, la cohesi\u00f3n social y la paz. En el mundo actual, donde el multiling\u00fcismo es una pr\u00e1ctica com\u00fan para muchos, empoderar a las personas mediante la adopci\u00f3n de un enfoque multiling\u00fce basado en la lengua materna para el desarrollo de la alfabetizaci\u00f3n y la educaci\u00f3n es particularmente efectivo debido a sus beneficios cognitivos, pedag\u00f3gicos y socioecon\u00f3micos. &nbsp;Dicho enfoque puede ayudar a promover el entendimiento y el respeto mutuos, y al mismo tempo solidificar las identidades comunitarias y las historias colectivas.<\/p>\n\n\n\n<p>El DIA 2024 abordar\u00e1 cuestiones relacionadas con la alfabetizaci\u00f3n en contextos multiling\u00fces para alcanzar una paz duradera y explorar\u00e1 posibles soluciones para mejorar las pol\u00edticas, los sistemas de aprendizaje a lo largo de la vida, la gobernanza, los programas y las mejores pr\u00e1cticas a nivel mundial.<\/p>\n\n\n\n<p>El DIA 2024 se celebrar\u00e1 de forma presencial y virtual a nivel mundial, regional, nacional y local.<\/p>\n\n\n\n<p>La&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.unesco.org\/es\/articles\/dia-internacional-de-la-alfabetizacion-y-ceremonia-de-entrega-de-los-premios-internacionales-de?hub=66710\">celebraci\u00f3n mundial<\/a>&nbsp;se llevar\u00e1 a cabo los d\u00edas 9 y 10 de septiembre de 2024 en Yaund\u00e9, Camer\u00fan. Incluir\u00e1 una conferencia h\u00edbrida global, la ceremonia de entrega de los&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.unesco.org\/es\/articles\/premios-internacionales-de-alfabetizacion-2024-ya-estan-abiertas-las-candidaturas-y-nominaciones-en?hub=66710\">Premios Internacionales de Alfabetizaci\u00f3n de la UNESCO<\/a>&nbsp;y eventos paralelos, como la reuni\u00f3n anual de la Alianza Mundial de Alfabetizaci\u00f3n en el Marco del Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida (GAL) y las reuniones de la Investigaci\u00f3n Activa para la Medici\u00f3n de la Alfabetizaci\u00f3n y la Educaci\u00f3n Alternativa (RAMAED) y de la Red Mundial de Ciudades del Aprendizaje de la UNESCO. Tambi\u00e9n ser\u00e1 una oportunidad para destacar la agenda de alfabetizaci\u00f3n en Camer\u00fan y \u00c1frica en el contexto del A\u00f1o de la Educaci\u00f3n de la Uni\u00f3n Africana.<\/p>\n\n\n\n<p>unesco.org<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Desde 1967, las celebraciones anuales del D\u00eda Internacional de la Alfabetizaci\u00f3n (DIA) se han llevado a cabo el 8 de septiembre en todo el mundo para recordar a&nbsp;los responsables&nbsp;de formular pol\u00edticas, profesionales y al p\u00fablico en general la importancia cr\u00edtica de la alfabetizaci\u00f3n para crear una sociedad m\u00e1s alfabetizada, justa, pac\u00edfica y sostenible. 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