{"id":178220,"date":"2025-01-04T08:30:25","date_gmt":"2025-01-04T13:30:25","guid":{"rendered":"https:\/\/sportseco.com\/?p=178220"},"modified":"2025-01-04T08:30:30","modified_gmt":"2025-01-04T13:30:30","slug":"dia-mundial-del-braille-4-de-enero-3","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sportseco.com\/?p=178220","title":{"rendered":"D\u00eda Mundial del Braille, 4 de enero"},"content":{"rendered":"\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>COVID-19 y las personas con discapacidad<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Incluso en circunstancias normales, las personas con discapacidad tienen menos probabilidades de acceder a la atenci\u00f3n sanitaria, la educaci\u00f3n y el empleo y de participar en la comunidad. Tienen m\u00e1s probabilidades de vivir en la pobreza, est\u00e1n expuestas a tasas de violencia, abandono y abuso m\u00e1s elevadas y se encuentran entre los grupos m\u00e1s marginados de cualquier comunidad afectada por una crisis.<\/p>\n\n\n\n<p>Para las personas con discapacidad visual, la vida durante el confinamiento ha planteado varios problemas en t\u00e9rminos de independencia y aislamiento, especialmente para las personas que dependen del uso del tacto para comunicar sus necesidades y acceder a la informaci\u00f3n. La pandemia ha puesto de manifiesto la importancia fundamental de producir informaci\u00f3n esencial en formatos accesibles, incluido en Braille y en formatos audibles. De lo contrario, muchas personas con discapacidad podr\u00edan correr un mayor riesgo de contagio debido a la falta de acceso a directrices y precauciones para protegerse y reducir la propagaci\u00f3n de una pandemia. El COVID-19 tambi\u00e9n ha revelado la necesidad de intensificar todas las actividades relacionadas con la accesibilidad digital para garantizar la inclusi\u00f3n digital de todas las personas.<\/p>\n\n\n\n<p>El 4 de enero es el D\u00eda Mundial del Braille. La festividad, que se celebra desde 2019, pretende crear mayor conciencia sobre la importancia del braille como medio de comunicaci\u00f3n para la plena realizaci\u00f3n de los derechos humanos para las personas ciegas y con deficiencia visual.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>\u00bfQu\u00e9 es el braille?<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>El braille es una representaci\u00f3n t\u00e1ctil de s\u00edmbolos alfab\u00e9ticos y num\u00e9ricos que utiliza seis puntos para representar cada letra y cada n\u00famero, e incluso s\u00edmbolos musicales, matem\u00e1ticos y cient\u00edficos. Este sistema de escritura lo usan las personas ciegas o con deficiencia visual para leer los mismos libros y publicaciones peri\u00f3dicas que los impresos para la lectura visual y garantizar la comunicaci\u00f3n de informaci\u00f3n importante para ellas y otras personas y representa competencia, independencia e igualdad.<\/p>\n\n\n\n<p>Asimismo, el braille es un medio de comunicaci\u00f3n para las personas ciegas, como se refleja en el&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.un.org\/disabilities\/documents\/convention\/convoptprot-s.pdf\">art\u00edculo 2 de la Convenci\u00f3n sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad<\/a>, y puede ser pertinente en los contextos de la educaci\u00f3n, la libertad de expresi\u00f3n y opini\u00f3n y el acceso a la informaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n escrita, as\u00ed como en el contexto de la inclusi\u00f3n social para las personas ciegas, como se refleja en los art\u00edculos 21 y 24 de la Convenci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>un.org<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>COVID-19 y las personas con discapacidad Incluso en circunstancias normales, las personas con discapacidad tienen menos probabilidades de acceder a la atenci\u00f3n sanitaria, la educaci\u00f3n y el empleo y de participar en la comunidad. 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