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La educaci\u00f3n prospera cuando se preservan las lenguas, el aprendizaje comienza en la lengua de la cultura y del hogar.<\/p>\n\n\n\n
Las lenguas son esenciales para la educaci\u00f3n y el desarrollo sostenible, ya que constituyen el principal medio de transmisi\u00f3n de conocimientos y preservaci\u00f3n de las culturas. Con aproximadamente 8.324 lenguas en el mundo, muchas corren el riesgo de desaparecer debido a la globalizaci\u00f3n y a a las transformaciones sociales. Garantizar que los sistemas educativos respeten el derecho a aprender en la lengua materna es crucial para mejorar los resultados del aprendizaje, ya que los estudiantes cuando aprenden en una lengua que entienden perfectamente muestran una mejor comprensi\u00f3n, compromiso y capacidad de pensamiento cr\u00edtico. La educaci\u00f3n multiling\u00fce, sobre todo en las lenguas minoritarias e ind\u00edgenas, no solo ayuda a los alumnos, sino que tambi\u00e9n fomenta una conexi\u00f3n m\u00e1s profunda entre la educaci\u00f3n y la cultura, contribuyendo as\u00ed a tener sociedades m\u00e1s inclusivas y equitativas.<\/p>\n\n\n\n
El 25\u00ba aniversario del D\u00eda Internacional de la Lengua Materna marca un cuarto de siglo de esfuerzos por preservar la diversidad ling\u00fc\u00edstica y promover las lenguas maternas. Este logro pone de relieve la importancia de la preservaci\u00f3n de las lenguas para salvaguardar el patrimonio cultural, mejorar la educaci\u00f3n y fomentar sociedades m\u00e1s pac\u00edficas. <\/p>\n\n\n\n
El D\u00eda Internacional de la Lengua Materna<\/a>, proclamado por primera vez por la UNESCO y adoptado posteriormente por la Asamblea General de las Naciones Unidas, subraya el papel de las lenguas en la promoci\u00f3n de la inclusi\u00f3n y la consecuci\u00f3n de los Objetivos de Desarrollo Sostenible<\/a>. La educaci\u00f3n multiling\u00fce no solo favorece las sociedades inclusivas, sino que tambi\u00e9n ayuda a preservar las lenguas no dominantes, minoritarias e ind\u00edgenas. Es una piedra angular para lograr un acceso equitativo a la educaci\u00f3n y a las oportunidades de aprendizaje permanente para todas las personas.<\/p>\n\n\n\n 13 de febrero de 2026: de las 12:30 a las 18:00 horas (hora de Par\u00eds)<\/p>\n\n\n\n Lugar<\/strong>: sede de la UNESCO Headquarters, Par\u00eds (Francia)<\/p>\n\n\n\n Evento virtual<\/p>\n\n\n\n Las lenguas, con sus complejas implicaciones para la identidad, la comunicaci\u00f3n, la integraci\u00f3n social, la educaci\u00f3n y el desarrollo, tienen una importancia estrat\u00e9gica para las personas y para todo el planeta. Sin embargo, debido a los procesos de globalizaci\u00f3n, cada vez est\u00e1n m\u00e1s amenazadas o desaparecen por completo. Cuando las lenguas se desvanecen, tambi\u00e9n lo hace el rico tapiz de diversidad cultural del mundo. Tambi\u00e9n se pierden oportunidades, tradiciones, memoria, modalidades \u00fanicas de pensamiento y expresi\u00f3n, recursos valiosos para garantizar un futuro mejor.<\/p>\n\n\n\n Cada dos semanas desaparece una lengua y con ella se lleva consigo todo un patrimonio cultural e intelectual. La UNESCO calcula que existen 8.324 lenguas, tanto habladas como de signos; de ellas, unas 7.000 siguen en uso. Solo unos centenares de lenguas tienen realmente cabida en los sistemas educativos y en el dominio p\u00fablico, y menos de un centenar se utilizan en el mundo digital.<\/p>\n\n\n\n Las sociedades multiling\u00fces y multiculturales existen gracias a sus lenguas, que transmiten y preservan de forma sostenible los conocimientos y las culturas tradicionales. Por eso, debemos cuidar de todas las lenguas<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n El D\u00eda Internacional de la Lengua Materna se celebra cada a\u00f1o para promover la diversidad ling\u00fc\u00edstica y cultural y el multiling\u00fcismo<\/a>.<\/p>\n\n\n\n El multiling\u00fcismo, factor esencial de la comunicaci\u00f3n armoniosa entre los pueblos y facilitador de la diplomacia multilateral, reviste especial importancia para las Naciones Unidas. Al tiempo que favorece el di\u00e1logo, la tolerancia y el entendimiento, el multiling\u00fcismo asegura la participaci\u00f3n efectiva de todos en el trabajo de la Organizaci\u00f3n, as\u00ed como una mayor transparencia y eficiencia y mejores resultados.<\/p>\n\n\n\n El D\u00eda Internacional de la Lengua Materna fue proclamado por la Conferencia General de la UNESCO en noviembre de 1999 (30C\/62<\/a>) y la Asamblea General proclam\u00f3 el D\u00eda en su resoluci\u00f3n A\/RES\/56\/262<\/a> de 2002.<\/p>\n\n\n\nEventos <\/h3>\n\n\n\n
Muchas lenguas, un futuro<\/a><\/h4>\n\n\n\n
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<\/p>\n\n\n\nSalvaguardar la diversidad ling\u00fc\u00edstica<\/h3>\n\n\n\n
Las Naciones Unidas y Multiling\u00fcismo<\/h3>\n\n\n\n
\n
Antecedentes<\/h3>\n\n\n\n